Geschiedenis van het onderwijs: 1925

Priester (later kardinaal) Jozef Cardijn laat een onderzoek uitvoeren naar de problemen van vele veertienjarige schoolverlaters. Rekeninghoudend met de resultaten van dit onderzoek start de KAJ (Katholieke Arbeidersjeugd) “schoolverlatersacties”. De hierbij vooropgestelde doelstellingen (motiveren van jongeren voor het volgen van verdere opleiding, organiseren van bedrijfsbezoeken en voordrachten, medische onderzoek, ouders betrekken bij de voorlichting) groeit in 1927 uit tot de oprichting van een Dienst voor Voorlichting voor Schoolverlaters (voorloper van de latere centra voor studie- en beroepsoriëntering).