30-05-2008

Geschiedenis van het onderwijs: 1936

Een nieuw leerplan!
Het nieuwe leerplan beoogt meer dan het louter leren lezen, schrijven en rekenen. De ideeën van de Belgische pedagoog Ovide Decroly over de invloed van de interesses van het kind op de leerprocessen liggen aan de basis.
Tussen de twee wereldoorlogen zijn de bewaarscholen uitgegroeid tot opvangcentra waar kinderen sociale vaardigheden aangeleerd krijgen en kansen krijgen om hun intellectuele capaciteiten en persoonlijkheid verder ontwikkelden. Verscheidene officiële programma's en activiteiten worden ingevoerd. De invloed van Fröbel, samen met die van de Italiaanse Maria Montessori en de Belgische Ovide Decroly, worden groter. Sindsdien kent voorschools onderwijs in België een expansieve groei.

Geen opmerkingen: